-
Iniciamos o mês de setembro com o projeto Contos Clássicos no 2º ano. Levamos para a roda uma caixa surpresa com coroa de princesa, capa da Chapeuzinho, uma maçã, figuras e livros de histórias. As crianças logo se envolveram com a magia e o...
-
Ainda sobre as brincadeiras folclóricas, o Grupo IIIA passeou por outras turmas da escola cantando a música "Marcha soldado". Em seguida foram desafiados a fazer um esquema corporal partindo do chapéu de dobradura.
-
A professora Eulinda está abordando Villa Lobos na aulas de música do 3° ano. Esta aula tem como objetivo explorar a voz, despertar a sensibilidade auditiva, reconhecer as notas musicais no modo ascendente e descendente e brincar com elas através do...
-
Estudando sobre o campo magnético da Terra, o 5º ano, na aula de Ciências, realizou experiências para ver como a bússola funciona. Eles descobriram que a Terra é um grande ímã e que possui um campo magnético. A partir disso, viram como este objeto...
-
No ritmo do Folclore Nordestino, o grupo do Integral conheceu o teatro de bonecos. Mamulengos, fantoches, dedoches, bonecos de vara e marionetes encantaram os nossos pequenos.
-
· 1kg de abóbora sem casca, cortada em pedaços médios · 2 xícaras de chá de açúcar mascavo · Coco ralado fresco ou seco a gosto · Cravo a gosto
-
Viva a cultura brasileira! No mês do folclore, o Grupo V explorou as brincadeiras típicas da nossa cultura. Os alunos embarcaram em uma descoberta de brincadeiras que atravessaram gerações. Nosso projeto se encerrou com um evento em celebração a...
-
Relacionando os estudos geográficos com o Folclore, as crianças do quinto ano pesquisaram lendas das diferentes regiões do Brasil. A turma conheceu novas lendas e, no final da atividade, cada criança ilustrou sobre o que havia pesquisado.
-
O segundo semestre do Grupo IIB começou cheio de brincadeiras. Com o projeto de acolhimento “Folclore”, as crianças estão se apropriando das histórias cantadas (as famosas cantigas dramatizadas): “Apareceu a Margarida”, “ Terezinha de Jesus”, “ O...
-
Nosso segundo semestre começa com o projeto de acolhimento “Folclore”. O Grupo I vem explorando cantigas de roda, como: “Abóbora faz melão”, “A canoa virou”, “Pirulito que bate bate”, “Sabiá lá na gaiola”. E assim, o universo folclórico, com todo o...