Neste primeiro semestre estaremos envolvidos com o projeto “A Origem do Universo”. Esta escolha se dá não só pelo interesse que desperta nos alunos, como também pelas possibilidades de trabalho pedagógico que oferece, permitindo-nos criar interfaces entre as áreas.
Na produção de sua existência, o homem estabelece relações com a natureza e com outros homens, construindo e reconstruindo seu espaço geográfico, produzindo modificações no seu ambiente cultural e natural. Para onde quer que nos voltemos, os sinais das mudanças se apresentam. Desta forma, abordaremos a formação do Universo, os grandes pensadores e suas hipóteses, o Sistema Solar, as viagens espaciais, enfim, a conquista do Espaço. Queremos com isto promover o entendimento de que a consciência ecológica depende de todos nós. Tudo o que conseguirmos fazer para cuidarmos de nosso espaço trará um novo sentido para a vida social e planetária.
Para tal algumas estratégias estão sendo lançadas, como: leitura de história, livro do projeto, de artigos de jornal, vídeos, passeios. Visitas à biblioteca e ao laboratório de Informática estão no nosso cotidiano, já que este é um ambiente propício à realização de pesquisas em sites e à coleta de informações através de livros, enciclopédias, fomentando, ainda mais, o desejo e a curiosidade acerca da temática.
Muitas experiências estão sendo realizadas pela professora de turma e pela Claudia, bióloga da equipe da Ecobé, além de interagirmos com textos científicos e literários. Para enriquecer este percurso fizemos uma visita ao Planetário. Sugerimos uma ida de final de semana das famílias ao Museu de Astronomia ou ao Museu do Amanhã. Todo este estudo será compartilhado com as famílias em nossa Feira de Ciências.
Temos também explorado o projeto “Como se estuda” com o objetivo do aluno construir diferentes procedimentos que o auxiliem na tarefa de estudar. Assim, investimos na construção de estratégias para se rever um conceito dado, refazer algumas tarefas, anotar as dúvidas, consultar os materiais existentes.