Este ano pelo UNESCO é o Ano Internacional do Turismo para o Desenvolvimento Sustentável. E, dialogando com este tema, consideramos importante valorizarmos os recursos que a natureza nos oferece, conhecendo a sua importância, preservando e aprendendo com a sucata uma forma para diminuir a produção de lixo. E como as turmas de Berçário e Grupo I sempre são convidadas a participar dos projetos desenvolvidos pela Educação Infantil, neste semestre a Água é que está abrindo caminho para novos aprendizados.
Para diversificar as experiências das crianças, optamos por diferentes literaturas, que foram sugeridas às famílias, entre elas; “Não vou Tomar Banho”, “Gildo e os Amigos na Praia”, “Meu Rio” e “Peixe”. Essas e outras narrativas têm sido visitadas pelo grupo durante as tardes e seus personagens e enredos ganham movimento, tanto nos momentos de contações de histórias, como durante as atividades, cantorias, brincadeiras e experiências.
A água que vem escorrendo pelas pequenas mãos, entre as aberturas das peneiras, as fibras dos tecidos e tantos outros elementos oferecidos como forma de trazer conhecimento, tem sido um recurso que tem despertado grande curiosidade das nossas pequenas crianças do Berçário. Fria, morna ou quente, ela vem sendo apreciada com olhares atentos dos nossos bebês, que a cada dia mostram mais prazer e alegria em desvendar as suas possibilidades e propriedades. Luvas descartáveis são preenchidas e oferecidas ao manuseio dos nossos pequenos curiosos. Os dedos das luvas caindo entre os seus geram aprendizados e muitos sorrisos.
Garrafinhas com diferentes quantidades de água e objetos em seu interior foram penduradas na barrinha do espelho e também convidam as crianças a uma exploração ativa. Com elas os nossos bebês produzem sons, descobrem o peso e diferentes possibilidades de movimentação. Além disso, eles têm vivido momentos de brincadeiras na piscina, com tecidos, esponjas, forminhas de peixes e também molhando o corpinho.
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