Começamos o mês conhecendo o livro do Projeto Literário. Para integrar o projeto de sala de aula com as vivências familiares, foi realizada uma entrevista com as famílias para o grupo descobrir quais são seus poetas preferidos. Com base nos dados obtidos, foi construído coletivamente um gráfico de barras.
A partir dos conhecimentos poéticos, o terceiro ano começou a estudar mais a fundo as características desse tipo de texto. O grupo chegou à conclusão que as poesias relatam emoções e, com base nisso, discutimos sobre cada emoção conhecida por eles.
Apreciando mais um gênero textual, o grupo iniciou seus estudos sobre a carta. As crianças foram convidadas a escreverem suas narrativas no computador, em uma produção textual.
Fizemos uma construção plástica de um painel referente ao estudo da estação Primavera.
Na aula de Ciências Naturais fizemos um estudo da energia que vem dos alimentos.
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