O Grupo IIIA deu início ao projeto "Identidade" assim: se apreciando no espelho, se reconhecendo como pessoa e percebendo sua estrutura corporal: cabeça, tronco e membros. Cada um pôde se identificar como aluno, depois como turma e em breve, identificará também os espaços que pertencem à escola.
Como continuação do projeto, a turma está conhecendo melhor o cardápio da escola enquanto trabalha a classificação de alimentos. As crianças identificaram os alimentos que pertencem ao lanche e também ao almoço e jantar. Logo após a atividade em sala, a turma foi para o refeitório lanchar e vivenciar o aprendizado, enquanto degustava pão francês com queijo minas e suco de acerola.
As crianças estão trabalhando seus nomes com massinha e carimbos. Cada uma, após esticar a massinha com o rolo, buscou pelos carimbos de letras e escreveu seu nome.
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