Com o Projeto Folclore, o Grupo III, além de canções, está aprendendo sobre as brincadeiras tradicionalmente folclóricas, como: “Dança da cadeira”, “Corre cutia”, “Coelhinho sai da toca”, “Pula corda”, “Batata quente”, entre outras.
Para a brincadeira “Batata quente, quente, quente”, fomos um pouco além da diversão. As famílias trouxeram diversos tipos de batatas e algumas receitas deliciosas para compartilharmos. Após observarmos cores, formas, peso e tamanho, trabalhando nesse contexto a matemática, propomos uma votação para escolhermos duas receitas para serem feitas na escola. As crianças votaram e as receitas que ganharam mais votos foram as da Alice e da Lara. Assim, as crianças do Grupo IIIB tiveram deliciosas tardes de degustação de batatas, com barquinho de batata inglesa e purê de batata doce.
Para trabalharmos a linguagem, brincamos de forca com a palavra “BATATA” e depois as crianças foram desafiadas a pescarem as letras.
Com a brincadeira “Corre Cutia” estamos trabalhando a socialização, condicionamento físico, agilidade e atenção. No pátio, em roda e com muita alegria, as crianças brincam e cantam:
“Corre cutia
Na casa da Tia
Corre cipó
Na casa da vó
Lencinho na mão
Caiu no chão
Moça bonita do meu coração
1, 2, 3”
E assim, o universo folclórico, com todo o seu repertório artístico, lúdico e cultural, vem trazendo para os nossos alunos, oportunidades de aprender junto e de forma divertida.
No pátio, enquanto exploravam esse espaço cheio de possibilidades, uma criança utilizou o balanço de uma forma não convencional. Partindo dessa ação, convidamos as crianças a fazerem arte com movimento.
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