Na história "Pela janela", os bichos chegam à janela e avisatam os ladrões cheios de objetos sobre a mesa. Sugerimos aos alunos de pensar um pouco mais sobre a fábula e fizemos o seguinte questionamento: se vocês estivessem dentro da história e chegassem na janela para espiar, o que vocês gostariam de ver?
Em um processo conjunto de construção, escolhemos uma caixa de sapatos para representar a casa. Cada um escolheu suas cores para pintá-la. Depois desenhamos a janela e fizemos os personagens.
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