-
O trabalho desenvolvido no segundo semestre tem como fio condutor o folclore como manifestação cultural. A palavra folclore, segundo Ruth Rocha, vem da língua inglesa, da união de folk (povo) e lore (conhecimento). Portanto, pode-se dizer que é a...
-
As crianças do 2º ano se divertiram com uma atividade diferente: desenhar uma cidade na quadra, usando giz. A proposta é parte do planejamento da unidade 8 do livro "My Town" (Minha Cidade). O grupo tem ampliado bastante o vocabulário, aprendendo...
-
O Grupo IV está explorando o tema "Fruits" nas aulas de Inglês. Na última semana, em um dos encontros com a Teacher Carla, as crianças observaram melhor uma das frutas presentes no seu dia a dia, a banana! Muito entusiasmados, o grupo tocou,...
-
O 1º ano está explorando o tema “Clothes” (Roupas) na unidade 8 do livro. Para explorarmos o assunto de forma ainda mais divertida, tivemos uma animada "Pajama Party" (Festa do Pijama) no dia 25 de agosto. As crianças vieram para a escola vestindo...
-
O 2º ano está trabalhando o tema "Home" na unidade 4 do livro Kid's Box 2. Dentro desse tema, as crianças estão aprendendo os nomes dos cômodos e objetos da casa. Como atividade complementar, o grupo fez um trabalho de artes muito bacana! Desenharam...
-
Nossa turma fez uma dramatização do trecho da história "Gildo e os amigos na praia". Convidamos as crianças para a roda através de melodias e apresentamos a história. Após a contação da história as crianças brincaram no barco confeccionado com caixa...
-
Na aula de Ciências,como parte do projeto “Animais em Extinção”, conhecemos a girafa e vimos como ela enxerga do alto. As crianças também imitaram como o leão anda!
-
O grupo VA se divertiu muito jogando "Twister". Nesse jogo, exploramos as partes do corpo e as cores. As crianças precisam colocar pés e mãos em círculos diferentes, de acordo com o comando da teacher. Depois do jogo, o grupo reproduziu um corpo...
-
A turma do 4º ano vem trabalhando pesos e medidas nas aulas de inglês. As crianças descobriram algumas formas de medir e pesar coisas e aprenderam novos vocábulos como scales (balança), mass (massa), length (largura), height (altura), tape measure...
-
Como parte do nosso Projeto "Água", a professora Cláudia levou para as crianças um peixe. Elas observaram o animal, as partes do corpo e os movimentos que eles faziam dentro na água.
Telefone: (21) 99535-0580
